一二三年级生字组词_一二三年级生字组词油

一二三年级生字组词_一二三年级生字组词油

       好久不见了各位，今天我想跟大家探讨一下关于“一二三年级生字组词”的问题。如果你还不了解这方面的内容，那么这篇文章就是为你准备的，请跟我一起来探索一下。

1.一年级组词100个

2.慧是几年级的生字

3.字组词一年级组词

4.三年级20课生字组词带拼音

5.三年级下册语文《荷花》生字组词

一年级组词100个

       一年级组词100个如下：

       人小人、人口、大人

       口开口、人口、出口、路口、门口

       八八天、八只、八人、八个、八月

       目目标、耳目、目光

       上上下、上课、桌上、上面

       马马上、小马、上马、马儿

       日日出、日子、日落、生日

       月月儿、月光、月亮

       刀刀子、菜刀、小刀

       小小刀、小马、小雨、小气、小花

       山高山、小山、山上

       火大火、小火、火花、火车

       我我的、自我、我们

       土土地、泥土、土豆

       云白云、云朵、乌云、云彩

       大大小、大人、长大、大山

       禾禾苗、禾田、禾稼

       习见习、学习、习惯、温习、复习

       有没有、所有、有趣、拥有

       乐快乐、可乐、乐观、乐意、音乐

造句：

       大人：爸爸是大人。

       门口：我家门口有一只猫。

       八只：树上有八只小鸟。

       目光：妈妈的目光投向远方。

       上面：桌子上面有一本书。

       马儿：马儿在草地上跑。

       生日：今天是爸爸的生日。

       月亮：今晚的月亮很圆。

       小刀：我有一把小刀。

       小花：草地上有许多小花。

       小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。

       火车：我和妈妈去坐火车。

       山上：山上有许多树。

       我们：我们是小学生。

       我的：我的书包很大。

慧是几年级的生字

       关于三年级语文上册灰雀生字组词如下：

       雀（灰雀、麻雀、鸦雀无声）郊（郊外、城郊、荒郊野外）养（养病、培养、娇生惯养）粉（粉红、粉色、粉身碎骨）粒（谷粒、饭粒、一粒米）

       男（男孩、男人、男女老少）或（或许、或者、不可或缺）者（或者、作者、来者不善）冻（冻死、防冻、天寒地冻）

       惜（可惜、惜别、怜香惜玉）肯（肯定、不肯、宁肯）诚（真诚、诚实、诚心诚意）宁（宁静、安宁、鸡犬不宁）胸（胸脯、胸口、胸有成竹）

       脯（胸脯、胃脯、拍胸脯）惹r（惹人喜爱、惹祸、惹火烧身）仰（仰望、仰视、久仰大名）渣（面包渣、渣子、药渣）

       散sàn（散步）sǎn（散漫）的de （我的）dí（的确）雀què（灰雀、麻雀、鸦雀无声）郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

       养yǎng（养病、培养、娇生惯养）粉fěn（粉红、粉色、粉身碎骨）粒lì（谷粒、饭粒、一粒米）男nán（男孩、男人、男女老少）

       或huò（或许、或者、不可或缺）者zhě（或者、作者、来者不善）冻dòng（冻死、防冻、天寒地冻）惜xī（可惜、惜别、怜香惜玉）肯kěn（肯定、不肯、宁肯）

       诚chéng（真诚、诚实、诚心诚意）宁níng（宁静、安宁、鸡犬不宁）胸xiōng（胸脯、胸口、胸有成竹）脯pú（胸脯、胃脯、拍胸脯）惹rě（惹人喜爱、惹祸、惹火烧身）

       仰yǎng（仰望、仰视、久仰大名）渣zhā（面包渣、渣子、药渣）散sàn（散步）sǎn（散漫）的de （我的）dí（的确）

       经常一一常常 婉转一一动听 喜爱一一喜欢果然一一果真 仰望一一张望 可惜一一惋惜或者一一或许 诚实一一老实

       高大一一矮小 喜爱一一讨厌 仰望一一俯视肯定一一否定 诚实一一虚假 严寒一一酷热婉转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。

       仰望：抬着头向上看严寒：(气候)极冷。可惜：令人惋惜。自言自语：“言”和“语”都是说的意思，“自言自语”是自己对着自己小声说话。

字组词一年级组词

人教版一二三年级生字

       聪慧 慧眼 明慧 智慧 慧心 秀外慧中 独具慧眼 慧眼识英雄

       秀外慧中

       [xiù wài huì zhōng]

       形容人外貌清秀，内心聪慧。

       独具慧眼

       [dú jù huì yǎn]

       具有特殊的眼光或见解。

       慧俪轻体

       [huì lì qīng tǐ]

       轻盈的身体。

       外慧内秀

       [wài huì nèi xiù]

       内秀 nèixiù 指人外表粗笨而实际上聪明、细心

       慧然独悟

       [huì rán dú wù]

       指超出世事离群独居。

       静能生慧

       [jìng néng shēng huì]

       在平静安逸之中增长智慧。

       智慧超群

       [zhì huì chāo qún]

       智力过人，心思敏锐。

       慧积尊者

       [huì jī zūn zhě]

       五百罗汉第壹佰叁拾伍尊。

       智慧生活

       [zhì huì shēng huó]

       从感觉到记忆到思维这一过程，称为“智慧”，智慧的结果就产生了行为和语言，将行为和语言的表达过程称为“能力”，两者合称“智能”。

       智慧过人

       [zhì huì guò rén]

       智力过人，心思敏锐。

       辁才小慧

       [quán cái xiǎo huì]

       见“[[大材小用]]”。

       私智小慧

       [sī zhì xiǎo huì]

       谓能力低下而谋划很大。

       心灵性慧

       [xīn líng xìng huì]

       灵性 língxìng 聪明娇痴婢子无灵性,竟挽春衫来比并。——韩愈《芍药歌》

       慧眼识金

       [huì yǎn shí jīn]

       眼力敏锐能够识别宝物、人才。

       慧业文人

       [huì yè wén rén]

       指有文学天才并与文字结为业缘的人。

       好行小慧

       [hǎo xíng xiǎo huì]

       好炫耀小聪明。

       福慧双修

       [fú huì shuāng xiū]

       福德与智慧都达到尽善尽美的境地。

       慧心妙舌

       [huì xīn miào shé]

       聪明的心灵，巧妙的口才。

       聪明智慧

       [cōng míng zhì huì]

       智力过人，心思敏锐。

三年级20课生字组词带拼音

       字组词内容如下：

1.字组词

       十字路口；写字；练字；字画；生字；文字；汉字；字体；识字；象形字

       测字；炼字；一字千金；一字之师；字斟句酌；一字长蛇阵；一字一句

       一字不易；只字；一字千钧；文字；汉字；字体；识字；象形字

       测字；炼字；一字千金；一字之师；字斟句酌；一字长蛇阵

       一字一句；一字不易；只字；一字千钧；字字珠玉；衬字

       点指画字；实字；一字千秋；一字见心；一言半字；一字百炼

       十字打开；一字不爽；一字百金；一字长城；红十字会；象形文字

       排字；字号；俗字；一字兼金；小字辈；检字法

2.字的相关知识

       

       字（拼音：zì）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代金文，其古字形像在屋子（宀）里生养孩子（子）。“字”的本义指生育孩子，引申为抚养，又引申为女子许婚。

       古时把象形字称作“文”，把在象形字基础上滋生出来的字称作“字”。后统称文字，又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。“字”又引申指人的别名，一般与人名用字的意义相关。

       

3.古籍释义

       卷十四子部疾置切（zì）乳也。从子在宀下，子亦声。字注乳也。人及鸟生子曰乳，兽曰?。引申之为抚字，亦引申之为文字。

       《叙》云：“字者，言孶乳而浸多也。”从子在宀下。会意。子亦声。疾置切，一部。字广韵。

       

       疾置切，去志从‖子声之部（zì）字，《春秋说题辝》曰：“字者，饰也。”《说文》：“乳也。”又爱也。疾置切。六。

4.文字渊流

       早在先秦，“字”也用以指标记语词的符号。如《商君书·定分》：“有敢勤定法令，增损一字以上，罪死不赦。”作为文字的“字”，也是“生育”一义引申的结果。

       现代人所说的文字，不论古文字或今文字，都是个总体的概念，统指记录语言使之得以传诸异时异地的符号体系。

       但如细加分辨，文与字又有所区别：独体的、无可分解的称“文”，由两个或两个以上的文相结合而成的称“字”。好比妇女生小孩一样，“字”是由“文”孳乳繁衍而来的。

       关于这一点，许慎《说文序》分得很清楚：“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字，字者言孳乳而寖多也。”

       姑且撇开仓颉作书之传说不论，单就文字创造过程而言，说先有文，后有字，这一见解是符合实际的，正确的。不过，在实际使用中，文与字并无严格的区分。

       在现代汉语中，特别是口语中，“字”实际上包括了“文”——不论文或字均称“字”。如说“写得一手（笔）好字”“字字珠玑”“遣字用词”“字斟句酌”“字面”“字眼”等等，“字”就不分什么独体或合体了。

       “字”指“文字”，则又派生出一些引申义：或指“语词”，如“咬文嚼字”；或指“字音”，如“字正腔圆”；或指“字体”，如“篆字”“颜字”；或指书法，如“工于字画”；或指“字据”，如“立字为凭”。

       

       

三年级下册语文《荷花》生字组词

       三年级20课生字组词带拼音：

       脑nǎo（脑袋、电脑、呆头呆脑)

       袋dài（脑袋、袋子、口袋）

       严yán（严格、严厉、严严实实）

       实shí（虚实、实实在在、实力）

       挡dǎng（挡住、挡路、不可阻挡）

       视shì（视线、电视、视而不见）

       线xiàn（视线、线条、一线生机）

       坛tán（花坛、天坛、酒坛 ）

       显xiǎn（显得、明显、大显神通）

       材cái（药材、器材、大材小用）

       软ruǎn（又松又软、柔软、软和）

       刮guā（刮过、刮风、刮目相看）

       库kù（宝库、库存、四库全书）

       兴xīng（兴旺、小兴安岭、兴师问罪）

       侧cè（侧着、侧身、侧面）

       欣xīn（欣赏、欣喜、欣欣向荣）

       浸jìn（浸渍、沉浸、浸透）

       乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）

       剑jiàn（利剑、长剑、刻舟求剑）

       梢shāo（树梢、末梢、喜上眉梢）

       舍shè（宿舍、房舍、旅舍）

       膝xī（膝盖、膝下、护膝）

       临lín（临时、来临、临危不惧）

       

小兴安岭：

       小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北－东南走向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地总称。

       小兴安岭位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处。西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。山脉西北接大兴安岭支脉伊勒呼里山，东南到松花江畔张广才岭北端，黑龙江与松花江的分水岭。南北长约450公里（一说500公里? ），东西宽约210公里，面积77725平方公里。

       三年级下册语文《荷花》生字组词如下：

       1、生字：荷。组词：荷花、荷塘、荷叶。

       2、生字：挨。组词：挨打、挨近、挨边、挨个。

       3、生字：莲。组词：莲花、莲蓬、莲子。

       4、生字：蓬。组词：莲蓬、蓬头垢面。

       5、生字：胀。组词：胀气、胀饱、肿胀。

       6、生字：仿。组词：仿佛、模仿、仿照。

       7、生字：裳。组词：衣裳。

       8、生字：舞。组词：跳舞、舞蹈、翩翩起舞。

扩展资料

       《荷花》教学的三维目标

       1、知识和能力目标：掌握文章大意、感受荷花的美好、理解课文的内容、掌握文章的生字词。

       2、过程和方法目标：会有感情朗读课文、背诵整篇文章。

       3、情感态度和价值观目标:体会叶圣陶老爷爷所要表达的情感，培养美的鉴赏能力，提高审美素养。感受荷花的魅力，理解荷花所传递的品质。

       好了，关于“一二三年级生字组词”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“一二三年级生字组词”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。